Foundations | pre-A1+
  • школьные принадлежности и предметы для творчества
  • что делает нас счастливыми? (семья, еда, эмоции)
  • какой у меня дом? (комнаты в доме, мебель)
  • какие животные живут на ферме? (животные, их части тела, прилагательные для описания животных)
  • чем мы можем заняться в парке? (глаголы, связанные с физическими умениями)
  • какие люди и места нас окружают? (профессии и места в городе)
  • когда пора переодеться? (времена года, погода, одежда)
  • как живут животные в зоопарке? (дикие животные и прилагательные для их описания, глаголы, дни недели)
Лексические темы
  • местоимения для описания людей, животных и предметов
  • глаголы to be, to have
  • I like... / I don't like...
  • I have... / I don't have...
  • I can see…
  • He / she works
  • I am / He is / She is wearing
  • Present continuous affirmative
  • There is / are
  • prepositions of place (предлоги места)
Грамматика
На первом этапе ученики изучают звуки и буквы, которыми они обозначаются, на втором - учатся соединять эти буквы/звуки в слова. По окончании курса смогут прочесть простые слова из изученных букв и часто встречающиеся зрительно узнаваемые слова.
Фонетика и чтение
По окончании курса ученики смогут начать и поддержать диалог, обсудить вопросы, которые поднимались в течении курса, приветствовать, прощаться, представлять себя, благодарить и извиняться, отвечать на вопросы и задавать их, и рассказывать стихи / петь песни.
Говорение
По окончании курса ученики смогут понимать просьбы учителя, короткие тексты и диалоги на изученные темы, вербально и невербально реагировать на речь педагога.
Аудирование